浅谈中小学教师职业道德修养 |
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引用本文: | 刘旭光,姚卫东.浅谈中小学教师职业道德修养[J].教育艺术,2008(10):79-79. |
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作者姓名: | 刘旭光 姚卫东 |
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作者单位: | 吉林省长春市176中学 |
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摘 要: | 人所共知,中华民族有尊师重道的传统,常把教师比作父母,可见教师的地位之高,多么的受人尊重。那么教师为什么受人尊重呢?因为他是人类文化、科学知识的传播者,又是伦理、道德的传授人。教师之所以受人尊重,是因为教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰苦、繁重的任务,传道、授业、解惑是教师的天职。
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关 键 词: | 职业道德修养 中小学教师 尊师重道 中华民族 人类文化 科学知识 传播者 |
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