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教学不能唯分论
作者姓名:
吴云安
王锡刚
作者单位:
安陆市王义贞中心学校
摘 要:
当今社会上许多人认为,衡量一所学校优劣的标准就是升学率。升入重点学校的人数越多,这所学校的声誉就越高,而升学率的高低全由分数决定。于是,社会、学校,一切向“分”看,一切以“分”论成败,唯以分数论英雄。分数,成了学校、教师、学生的命根。至于学生来源的素质如何,获得高分的手段怎样,很少有人关注。
关 键 词:
重点学校
教学
学生来源
升学率
社会
分数
高低
教师
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