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优化课堂教学从导入开始
引用本文:孙文宗.优化课堂教学从导入开始[J].教育艺术,2008(7):28-29.
作者姓名:孙文宗
作者单位:青海省互助县威远镇中心学校
摘    要:如果把一堂成功的课比作一支激动人心的交响乐,那么导入则是那引人入胜的序曲,正如有人把它比作乐曲中的“引子”、戏剧中的“序幕”,导入则是课堂教学中的一个重要的环节,所以抓住了这个环节,就可以把学生牢牢地吸引住,甚至使整堂课收到意想不到的效果。

关 键 词:优化课堂教学  导入  交响乐  序曲  学生
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