整合资源 引导探究 优化阅读教学

在阅读教学中，整合教师自身资源、校内各种资源和社区资源，培养了学生独立阅读能力，为阅读奠定了坚实的基础；引导学生探究、学习，培养其探究性阅读和创造性阅读能力，使阅读教学最终得以优化。