高扬起导学的旗帜——中学语文教学的基本思路 |
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引用本文: | 蔡肇基.高扬起导学的旗帜——中学语文教学的基本思路[J].扬州教育学院学报,2000(2). |
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作者姓名: | 蔡肇基 |
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摘 要: | 语文教学质量低劣是二十世纪以来的一个不变的话题。应该变语言教学为语文导学 ,即立足于中学语文特质和学生语文实际两大基点 ,充分激发学生主体语文学习的内在要求 ,开放性地引导学生从课本内外的广阔领域里学习语文 ,并以语言的形式介入社会 ,充分感受学习和运用语文的意义和愉悦。导学目标 :统一性和层次性相结合 ;导学内容 :规定性与开放性相结合 ;导学方法 :自学感悟、相互交流与激疑点拨相结合 ;导学评估 :自我反思与评估反馈相结合。
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关 键 词: | 语文教学质量 中学语文特质 语文导学 |
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