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杂志ISSN号
小学体育教学感觉统合训练创优设计
作者姓名:
唐卫东
作者单位:
江苏省如东县马塘小学
摘 要:
小学体育教学感觉统合训练亟待创新,教师要适时启动教学调查,对教法学法展开优化处理,为感觉统合训练创设适宜环境,以满足学生训练矫正的需要。小学学生身体素质和心理素质大多比较脆弱,感觉统合失调现象严重,在体育教学中渗透感觉统合训练势在必行,教学需要有意识引入感觉统合训练模式,为学生身心健康发展创造条件。
关 键 词:
小学体育
感觉统合
训练切点
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