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培养学生自主的参与学习
作者姓名:季春鸿
作者单位:江苏省通州市袁灶初中;
摘    要:《数学课程标准》的出台体现了以人为本的理念为学生提供了现实、有趣、富有挑战性的学习素材和探索、交流的时间和空间;展现了知识的形成与应用过程;满足了不同学生发展的需求.它是顺应时代发展的

关 键 词:参与意识  旅行社  以人为本  学生自主  数学教学  教师  培养  学习数学  数学课程标准  学生发展  
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