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| 提炼主题五法 | |
| 作者姓名： | 徐文 |
| 摘 要： | 学生作文,往往局限于所写事物的表面,缺乏新意和深度。究其原因,一个重要因素就是不能从众多的见闻材料中,通过分析、整理、升发,提炼出一个鲜明的有意义的主题.因此,要提高学生作文的质量,还必须注意加强这方面的训练,教以提炼主题的基本方法.一、诱导法.就是说,设计若干互相关联、由浅入深的问题,启发学生思考,从而体会这些材料所能说明的主要问题,提炼出主题。例如农村学生围绕“猫”作文,可以设计:1、猫的作用(抓老鼠);2、割资本主义尾巴的年代,农民分得的粮 |
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