创设虚拟探究学习环境 培养学生自主研究问题能力——浅谈现代教学技术与物理教学的整合 |
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作者姓名: | 舒信隆 陈刚 戴放文 |
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作者单位: | 华东师范大学物理系 上海200062(舒信隆,陈刚),华东师范大学物理系 上海200062(戴放文) |
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摘 要: | 本文主要依据现代教育理论,结合《凸透镜成像规律研究》教学课件的设计,就如何利用现代教学技术,通过创设虚拟探究学习环境并以此为“实践平台”,来培养学生自主研究问题的能力进行理论和实践两个层面的探讨。
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关 键 词: | 虚拟探究 虚拟情景 探究要素 体验感悟 自主研究 |
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