英国和新西兰学前教育督导评估指标比较研究

英国和新西兰的学前教育制度完备、管理科学，教育督导评估指标设置全面、科学，对本国学前教育的监督和管理起到了积极的促进和激励作用。本文对两国学前教育督导评估指标进行了分析和探究，发现两国都重视儿童的安全和安全教育，强调儿童健康习惯的养成，关注其学习技能的培养，这些无疑都值得我们借鉴。