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弘扬师道传统 构建高校学习型教师团队
引用本文:董彦,陈麦池.弘扬师道传统 构建高校学习型教师团队[J].哈尔滨学院学报,2011,32(12):117-121.
作者姓名:董彦  陈麦池
作者单位:1. 马鞍山师范高等专科学校软件学院,安徽马鞍山,243041
2. 安徽工业大学外国语学院,安徽马鞍山,243032
基金项目:2010年安徽省高等学校省级优秀青年人才基金项目,项目编号:2010SQRW181;2010年安徽工业大学教学改革项目,项目编号:2010jg36
摘    要:当下我国高校人文精神淡薄,学风浮躁,学术腐败问题严重,有必要重塑崇尚学术自由与独立的大学精神,而传统师道的回归和弘扬有助于增强学术道德与学术自律,从而建构高校学习型教师团体和知识分子学术共同体。

关 键 词:大学精神  学习型高校  师道  学术自律  学术共同体

Developing the Study-oriented Staff Team and Traditional Value of Teachers
DONG Yan,CHEN Mai-chi.Developing the Study-oriented Staff Team and Traditional Value of Teachers[J].Journal of Harbin University,2011,32(12):117-121.
Authors:DONG Yan  CHEN Mai-chi
Institution:1.Maanshan Normal School,Maanshan 243041,China; 2.Anhui Institute of Technology,Maanshan 243032,China)
Abstract:The problems in China' s higher education include the lack of humanity,profitdriven research, and academic corruptions. It is very necessary to re-establish the atmosphere of academic freedom, and independent academic spirit. The traditional value of teachers is good for the improvement of academic morality and discipline, based on which a study-oriented staff as well as intellectuals community will be developed.
Keywords:college spirit  study-oriented college  teachers' value  academic discipline  academic community
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