语文阅读教学改革之审视——以名教师程翔《孔乙己》一课为例

语文教坛名师们的典型课例，极具示范性与影响力。深入研讨他们的典型课例，对于进一步优化语文课程改革具有十分重要的意义、教坛名师程翔的《孔乙己》一课曾是广为人所称道的示范课，但从跨文化的视角审视，却发现这堂课存在若干不足：只有以“学生的学”为首要观照点并且走科学设计的路子，才可能匡正这些问题与不足。