合格即优秀:优质义务教育的一种评价观 |
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作者姓名: | 杨启亮 |
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作者单位: | 南京师范大学课程与教学研究所,南京,210097 |
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摘 要: | 一所城市或农村的义务教育阶段的学校,为未来合格或优秀的工人、农民、农民工打好了全面素质基础,它提供的教育是否是优质教育?一个遵纪守法、勤勉善良、普通平常的工人、农民、农民工是否可以算是优秀国民?他所受到的教育是否可以算是优质教育?长期以来,我们区分优质教育和薄弱学校的依据.是否出了问题?
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关 键 词: | 义务教育阶段 评价观 优质教育 薄弱学校 农民工 素质基础 工人 |
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