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感情不同 效果两样
引用本文:
倪慧君.感情不同 效果两样[J].早期教育,1985(2).
作者姓名:
倪慧君
摘 要:
教师在教育幼儿时,用不同的感情说话,往往会取得截然不同的教育效果。有一次,一位医务人员到幼儿园来给孩子们打预防针,一些幼儿怕疼,不肯打。她气忿地说:“哪个小朋友不愿打,我就给他打两针,让他疼死。”她这样凶狠的语气,反而使更多的小
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