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让情感在语言中着床——《文成公主进藏》教学设计
作者姓名:盛新凤
摘    要:学习目标:通过读、讲、听、编等一系列言语实践活动,积累、运用语言,激发对文成公主的崇敬之情,初步了解民间故事、历史故事、文学故事的不同特点。通过信息扩段训练,感受文成公主进藏的艰难,培养整理、运用信息的语文能力。

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