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杂志ISSN号
新课改化学教学中如何提高学生质疑能力
作者姓名:
杨永梅
作者单位:
河南省辉县市第二高级中学
摘 要:
普通高中《化学课程标准》中强调化学学习要“通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。”化学教育的重要目的之一就是要培养有创新精神的创造型人才,学生质疑能力的培养正是符合新课程标准对化学教育的要求。
关 键 词:
学生体验
化学教学
质疑能力
《化学课程标准》
能力的培养
课改
化学学习
创新精神
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