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| 内外同修,规范体育教师教学行为 | |
| 引用本文： | 来迟.内外同修,规范体育教师教学行为[J].中国学校体育,2012(10):90. |
| 作者姓名： | 来迟 |
| 作者单位： | 安徽省阜阳市颍东区插花中学 |
| 摘 要： | <正>"亲其师信其道",富有人格魅力的体育教师无不是在自己的教学工作中,通过对事业的执著追求、对学生的关心爱护和对自身的严格要求,才对学生产生深远影响,而这一切,都来源于体育教师在教学中的一言一行、一举一动,是体育教师规范教学行为的结果,同时也 |
| 关 键 词： | 体育教师 教学行为 学生参与 教学工作 深远影响 人格魅力 规范 教学技能 教学计划 严格要求 |
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