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| 清清之水为物所蓄 济济之文为仕所谙——谈小学语文教学对学生的人文熏陶 | |
| 作者姓名： | 黄凌丽 |
| 作者单位： | 江苏海安县实验小学 |
| 摘 要： | 打开小学语文新教材一看,发现其中的人文思想与人文精神犹如江河小溪中的清清之水,在通过济济之文的渗透中流露出一股人文气息的余香,并无声地孕育着万物。新课程注重人文的建构无疑是人文之"水"为人所蓄,以此来滋润学生, |
| 关 键 词： | 人文精神 学生 人文思想 语文新教材 人文气息 新课程 人文理念 小学语文教学 渗透 人文熏陶 |
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