语文教学与情感激发 |
| |
引用本文: | 沈杨萍.语文教学与情感激发[J].中学文科,2008(8). |
| |
作者姓名: | 沈杨萍 |
| |
作者单位: | 广西南宁市十九中,广西南宁530023 |
| |
摘 要: | 语文是一门应用最广泛,最接近生活,内容最丰富多彩,最有情趣的学科;语文也是表情达意,交流思想的工具;“缀文者情动而辞发,观文者披文以人情”,语文应该是最能激发学生情感的课程。但是,多年来,我们语文老师用死记硬背、机械训练、保守固执关起了情感的大门。如今,新课标向我们传达了一个全新的教育理念:
|
关 键 词: | 语文教学 情感激发 表情达意 学生情感 死记硬背 语文老师 机械训练 教育理念 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|