谈中学生音乐连贯性的培养 |
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引用本文: | 陈萍.谈中学生音乐连贯性的培养[J].辽宁师专学报(社会科学版),2005(3):97-98. |
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作者姓名: | 陈萍 |
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作者单位: | 锦州第一中等职业技术专业学校教师 |
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摘 要: | 中学的音乐教育,是我国基础教育中的一个有机的组成部分,歌唱是中学音乐教学的主要内容,它是通过歌曲的艺术形象来感染和教育学生,促进他们形象思维能力和想象力的不断发展。对于中学生来说,连贯的音乐线条在音乐表演形式中起着极为重要的作用,那么通过怎样的学习才能获得音乐连贯性呢?这即是音乐的综合素质,下面就我在平时的学习和教学中遇到的问题谈几点体会。
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关 键 词: | 气息连贯 共鸣连贯 咬字连贯 音乐连贯 感情连贯 培养 |
文章编号: | 1008-3898(2005)03-0097-02 |
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