生成教学让语文课堂绽放精彩 |
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引用本文: | 王洋洋,;何新华.生成教学让语文课堂绽放精彩[J].语文学刊:高等教育版,2014(9):171-172. |
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作者姓名: | 王洋洋 ;何新华 |
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作者单位: | [1]驻马店高中新校区,河南驻马店463000; [2]商丘工学院传媒与现代艺术学院,河南商丘476000 |
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摘 要: | 封闭性的语文课堂教学由于缺乏灵动和活力而变得机械沉闷,而生成性教学则因重视课堂教学中师生灵感智慧的碰撞,课堂易呈现丰富、多样.教师通过恰当的策略,将情境、探究、生活中的“生成”融注语文课堂教学,可使语文课堂焕发生命的活力.
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关 键 词: | 课堂 生成教学 情境 生活 |
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