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| 远离误区,紧扣四性——大学语文教学改革之我见 | |
| 引用本文： | 陈静.远离误区,紧扣四性——大学语文教学改革之我见[J].语文学刊：高等教育版,2014(9):106-107. |
| 作者姓名： | 陈静 |
| 作者单位： | 内蒙古大学鄂尔多斯学院公共教学部,内蒙古鄂尔多斯017010 |
| 基金项目： | 内蒙古大学鄂尔多斯学院科学研究项目：《立足学生专业,提升人文修养——以大学语文为例谈文化素质课的教学改革与创新》（H2012003）. |
| 摘 要： | 大学语文是一门重要的通识教育必修课,具有工具性、知识性、审美性、思想性四大特性,目前大学语文教学中存在两大误区,在具体教学中只有远离误区,树立正确的课程理念,紧扣四性组织教学,才能实现培养具有全面素质的高质量人才这一根本目标. |
| 关 键 词： | 大学语文教学 语言能力 人文素质 |
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