首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

初中学生阅读心理的偏差与矫正
引用本文:赵琨.初中学生阅读心理的偏差与矫正[J].语文学刊:高等教育版,2014(5):157-157,162.
作者姓名:赵琨
作者单位:河南省周口市第四初级中学,河南周口466000
摘    要:养成良好的阅读习惯,纠正阅读中的心理偏差,不仅仅是语文学习的必需,也是生存的必需.初中学生阅读心理中的偏差主要表现在阅读的功利性过强或过弱、阅读兴趣盲目随意、阅读学习中的逆反心理等.纠正初中学生阅读中的心理偏差,要训练学生养成积极向上的阅读心理、培养高尚理性的阅读兴趣、掌握良好高效的阅读技能,同时在阏读学习中还要对学生的逆反心理进行矫正与引导.

关 键 词:阅读心理  阅读习惯  逆反心理
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号