初中学生阅读心理的偏差与矫正 |
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引用本文: | 赵琨.初中学生阅读心理的偏差与矫正[J].语文学刊:高等教育版,2014(5):157-157,162. |
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作者姓名: | 赵琨 |
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作者单位: | 河南省周口市第四初级中学,河南周口466000 |
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摘 要: | 养成良好的阅读习惯,纠正阅读中的心理偏差,不仅仅是语文学习的必需,也是生存的必需.初中学生阅读心理中的偏差主要表现在阅读的功利性过强或过弱、阅读兴趣盲目随意、阅读学习中的逆反心理等.纠正初中学生阅读中的心理偏差,要训练学生养成积极向上的阅读心理、培养高尚理性的阅读兴趣、掌握良好高效的阅读技能,同时在阏读学习中还要对学生的逆反心理进行矫正与引导.
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关 键 词: | 阅读心理 阅读习惯 逆反心理 |
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