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| 基于网络和课堂的混合式大学英语听力活动设计与实践研究 | |
| 引用本文： | 陆红燕,马彦峰.基于网络和课堂的混合式大学英语听力活动设计与实践研究[J].语文学刊：高等教育版,2014(5):126-127,129. |
| 作者姓名： | 陆红燕 马彦峰 |
| 作者单位： | 甘肃政法学院人文学院,甘肃兰州730070 |
| 基金项目： | 上海外语教育出版社2013年度教改项目“基于网络和课堂的大学英语混合式听力教学模式设计与实践”成果. |
| 摘 要： | 听作为一种重要的输入方式,在日常交流及英语应试中都起着举足轻重的作用.但是,大学英语的课时很有限,单纯依靠课堂来提高大学生的英语听力水平是不可能的.因此,将课堂与网络相结合的混合式大学英语教学模式是大学英语教学与信息技术发展的必然产物.教师在此基础上设计各种听力活动并予以实践,可以不断激发大学生的自我效能感和学习兴趣,有效提高大学生的英语听力水平. |
| 关 键 词： | 网络 课堂 混合式大学英语听力活动设计 |
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