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| 试论新教材中“附件”的教学功能 | |
| 作者姓名： | 刘华 |
| 作者单位： | 浙江宁波东方外国语学校 |
| 摘 要： | 现行高中《思想政治》教材(人民教育出版社2003年版,以下简称“新教材”),在结构体系、语言文字、版式设计等方面进行了求新、求实、求活的探索。为了配合教学内容,新教材穿插了许多名言、插图、漫画、资料卡、阅读与思考、想一想、议一议、试一试、忆一忆等“附件”。据统计,在高一《思想政台》教材中,“附件”的种类、数量十分丰富。具体讲有如下方面: |
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