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| 实效观、操作观：教学设计的基本原则与模式--“写作教学进行时”的教学设计观之三 | |
| 引用本文： | 何捷.实效观、操作观：教学设计的基本原则与模式--“写作教学进行时”的教学设计观之三[J].教育研究与实验,2014(4):11-14. |
| 作者姓名： | 何捷 |
| 作者单位： | 福建省福州教育学院第二附属小学 |
| 摘 要： | 本文旨在介绍“写作教学进行时”的教学设计观。包括本位观，探讨教学设计的基本问题；系统观，了解教学设计的基本框架；实效观，阐述教学设计的基本原则；操作观：介绍教学设计的基本模式。 |
| 关 键 词： | 写作 进行时 教学设计 教学观 |
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