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调控学生在同伴中的地位
引用本文:王艳.调控学生在同伴中的地位[J].教学与管理,2008(5):6-7.
作者姓名:王艳
作者单位:王艳(山东枣庄市市中区实验小学)
摘    要:心理学研究证明:学生最在乎的不是物质上的利益,而是在同伴中的威信。老师如果能注意调控学生在同学中的地位,他们就会越来越自信,越来越信服老师,也会快乐地学习老师所教的课程。那么如何调控学生在同伴中的地位呢?

关 键 词:学生  同伴  调控  心理学研究  老师  同学  课程  学习
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