进入战略思考 采取战略措施——加强教师队伍建设的几点尝试 |
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引用本文: | 陈桂生.进入战略思考 采取战略措施——加强教师队伍建设的几点尝试[J].安徽教育,1991(4). |
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作者姓名: | 陈桂生 |
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作者单位: | 马鞍山市教委 主任 |
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摘 要: | 近几年来,我市党政领导对教育实行“倾斜政策”,社会各界“尊师重教”已蔚成风气,办学的硬环境得到较大改善。在这种情况下,我们把改善办学的软环境,特别是师资队伍建设问题放到十分重要的位置。这是因为我们在办学实践中,越来越感到教师素质的高低直接影响到教育投资的效益、教育改革的深化、教育质量的提高等许多教育发展中的深层次问题。从某种意义上说,它是事关教育发展的一个重要的“制高点”。所以,从前几年开始,在重点改善办学条件的同时,我们就明确地提出并要求全市各级教育部门的领导要高度重视教师队伍建设,对队伍建设要“进入战略思考,采取战略措施”,要从战略的高度抢占好这个“制高点”,为今后全市教育事业的发展争取主动、打好基础。
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