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内地高校西藏生汉字应用能力现状调查与分析
引用本文:徐艳丽,李梅.内地高校西藏生汉字应用能力现状调查与分析[J].岳阳职业技术学院学报,2014(4):49-53.
作者姓名:徐艳丽  李梅
作者单位:湖南民族职业学院初等教育系;湖南民族职业学院学报编辑部
基金项目:湖南省民委2014年度课题(HNMY2014-032)
摘    要:提高少数民族及地区的汉语言文字应用水平是普及提高国民汉语言文字能力的一项重要组成部分。内地西藏高职生汉语言文字水平直接影响着西藏地区汉语言文字应用水平。调查显示受生活环境、学校课程设置及教材的局限性以及网络词汇和方言等因素的影响,西藏高职生的汉语言文字水平与汉族学生相比出现自我评价较低和应用水平整体不高的特征。为此,应从提高汉字规范使用意识,推广普通话;改进教学方法,开设相关课程;加强基础知识系统学习,编著汉语教材;组织活动,丰富汉语言文字学习途径等措施来提高内地高校西藏生汉语言文字水平。

关 键 词:高校  西藏生  汉字应用能力  影响因素  策略
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