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| 构建一体化实践教学模式 培养创新型人才——校企合作培养农科职教师资的理论与实践 | |
| 引用本文： | 王清连.构建一体化实践教学模式 培养创新型人才——校企合作培养农科职教师资的理论与实践[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2011(2). |
| 作者姓名： | 王清连 |
| 作者单位： | 河南科技学院; |
| 基金项目： | 河南省高等教育教学改革研究重点项目“构建‘学科—专业—基地—公司—农户’实践教学载体,培养创新型人才(”2009SJGLX039) |
| 摘 要： | 构建学科—专业—基地—公司—农户一体化实践教学模式,是培养创新型农科职教师资的重要途径。河南科技学院对校企合作方式进行了长期探索,针对不同专业特点,创立了参与型校企合作、服务型校企合作、项目合作型校企合作、委托型校企合作等四种合作模式,并通过加强管理制度建设,取得了良好的实施效果。 |
| 关 键 词： | 农科职业教育师资 校企合作 实践教学 合作模式 |
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