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新课程课堂教学设计的基本模式
引用本文:
李霞,潘俭.新课程课堂教学设计的基本模式[J].科教文汇,2006(7).
作者姓名:
李霞
潘俭
作者单位:
广西玉林师范学院 广西·玉林537000
摘 要:
本文通过对教学设计的内涵及基本原理的分析,阐明了新课程课堂教学设计的基本模式:学习需要分析、教学目标阐明、教学内容分析、教学策略选择、教学结构分析和教学成果评价。
关 键 词:
教学设计
新课程
教学
模式
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