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| 优化班集体环境 陶冶学生情操 | |
| 引用本文： | 夏世林.优化班集体环境 陶冶学生情操[J].机械职业教育,1997(1). |
| 作者姓名： | 夏世林 |
| 作者单位： | 安徽省大江机械工业学校 |
| 摘 要： | 班集体是对学生进行德、智、体、美等教育的主要场所.如何把班集体营造成一个优美、和谐、愉悦、激励的育人环境?本文结合班主任的实际工作从四个方面谈谈.一、优化环境,卫生是关键养成良好的个人卫生习惯,净化教室卫生状况,是优化班集体环境的前提.我作为 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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