“妹妹过生日”教学设计 |
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引用本文: | 张颖吾.“妹妹过生日”教学设计[J].幼儿教育,1988(5). |
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作者姓名: | 张颖吾 |
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作者单位: | 上海闵行区第一幼儿园 |
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摘 要: | “妹妹过生日”是适合中班幼儿年龄特点和知识实际的一则语言教材。本着教改精神,为使“妹妹过生日”从单一的语言教学转化到较为优化的整体教育方面来,我打破了游戏和作业的界线,课内和课外的界线,从培养幼儿关心别人的感情出发,激发幼儿到“娃娃家”做客并送礼物的良好愿望,组织了一次教学游戏活动。设计时注意寓幼儿情感熏陶、行为培养、说话练习、知识再现、想象开展于整个活动之中。设计如下:
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