| 世界母语教育发展趋势与重庆母语教育现状的考察和思考 --文学启蒙教育的母语学习专题研究之一 |
| |
| 引用本文： | 杨海明,毛宇.世界母语教育发展趋势与重庆母语教育现状的考察和思考 --文学启蒙教育的母语学习专题研究之一[J].重庆教育学院学报,2003,16(5):71-75. |
| |
| 作者姓名： | 杨海明 毛宇 |
| |
| 作者单位： | 1. 重庆教育学院中文系,重庆,400067
2. 重庆师范大学教育系,重庆,400047 |
| |
| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划项目 (FHB0 115 6 6 ) |
| |
| 摘 要： | 本从对重庆市部分中学生、中学语教师的实际调查和问卷调查出发，借鉴当今世界各国对母语教育的相关研究成果，考察重庆市母语教学的现状。重庆市母语教育成绩喜人，但也存在一定的问题，机遇与挑战并存。重庆市应该与世界母语教育同步，更新观念，勇于实践，还要结合实际，在素质教育与提高升学率并重的情况下谋发展。
|
| 关 键 词： | 母语教育 重庆 文学启蒙教育 中学生 语文教师 素质教育 升学率 道德价值 认识价值 |
| 文章编号： | 1008-6390(2003)05-0071-05 |
| 修稿时间： | 2003年3月27日 |
Development Tendency of Mother Tongues in the World and Chongqing's Education Situation of Mother Tongue |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
