教师职前培养存在的问题及对策 |
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作者姓名: | 周颖华 |
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作者单位: | 吉林省教育科学院,130022 |
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摘 要: | 当前教师职前培养存在很多问题,如师范生缺乏学习的动力和从教热情,职前培养课程体系不合理,教育实践模式单一,教师教学方式和手段滞后等。为此,高师院校必须明确为基础教育改革和发展提供合格师资的办学目标,丰富教育课程门类,增加实习实践课程比例,建立多元的教育实习模式,国家也要建立教师教育机构认证体系,完善教师资格证书制度。
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关 键 词: | 职前培养 高等师范院校 培养目标 课程体系 |
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