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| 三论因特网对教育之利弊 | |
| 作者姓名： | 阿拉坦 林凤云 贾海涛 何宝胜 |
| 作者单位： | 内蒙古医学院基础部 |
| 摘 要： | 1 从口传耳听到虚拟现实——学生知识视野的拓展随着信息技术日新月异 ,因特网的不断延伸 ,地球变得越来越小 ,时间与空间的差异与距离不再是无法逾越的障碍。学生们除了学习学校为他们开设的固定课程之外 ,还可以在另外一个包罗万象的“虚拟学校”因特网上任意翱翔 ,获得感兴趣学科领域的信息 ,经过分析理解之后 ,掌握这些知识。因特网和虚拟现实技术的迅速发展将会改变传统的 (教师 )口传 (学生 )耳听式教学方式 ,学生能够“去”非洲“实地考察”感兴趣的植物的生长环境 ,了解其生长情况 ,也可以“潜”到大西洋的海底“现场观察”喜欢的… |
| 关 键 词： | 因特网 教育利弊分析 互联网 综述 |
| 文章编号： | 1007-6921(2001)05-0068-01 |
| 修稿时间： | 2001-04-25 |
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