语文教学应注重想象能力与创造能力培养

康德说：“想象力是一种创造性的认识功能。”语文学科有着广阔的想象空间，是一门创造性的学科．有一千个读者便会有一千个阿Q形象。我们要充分利用语文的这一特征，积极培养学生的想象与创造的能力，使他们在读写过程中“思接千载”“视通万里”，激发他们的神思飞跃，处于创造的氛围之中，享受丰富的精神生活。我认为，在教学中可以从以下三个方面着手。