做国学教育的耕耘者、守望者和幸福者

2007年至今，本人作为学校国学经典诵读课题组的实验成员，与孩子们一起在经典文化的海洋里遨游着、探索着、成长着。我觉得对于国学教育的重视是对于我们中华文化传统的一种回归，是继承与弘扬中华文明的一项盛举，因而我们所从事的是一项功在当代、利在千秋的幸福工程!在国学教育中，我从以下方面进行了努力探索。