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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
把握学生心理动态优化体育课堂教学
作者姓名:
龙秀成
作者单位:
贵州省江口县闵孝中学
摘 要:
我们在教学中发现,学生求知欲望特别强烈,学生都希望自己的身体素质、运动技能运动技术、体育成绩以及思想品德都有所提高。因此,在教学中,教师要善于开发学生的求知欲望心理,积极鼓励大胆质疑,让学生独立思考提出假设。教学过程中,要给学生创建一个思索、合作、讨论和体验的学习空间,让学生发现和
关 键 词:
学生心理
体育成绩
运动技能
蹲距式起跑
教学过程
求知欲望
体育教学评价
学习兴趣
运动技术
身体素质
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