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分类号
杂志ISSN号
“不等式”中的思想方法
作者姓名:
胡松
作者单位:
江苏省南京市二十九中教育集团初级中学
摘 要:
数学思想方法是数学发展的原动力,它不仅涉及数学本体的发展规律,也涉及思维过程的渗透和联系,了解相关的思想方法有助于我们将数学知识“学活”、“学懂”、“学深”.本章中就蕴藏着一些数学思想方法,理解它们,你会透过一个全新的视角来看待你所学习的内容.现通过以下几个例子来说明.
关 键 词:
数学思想方法
不等式
数学发展
思维过程
数学知识
学习
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