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杂志ISSN号
构建主体性文化背景下的教学质量管理模式
作者姓名:
张卫红
作者单位:
深圳市园岭小学二分部
摘 要:
教学质量是学校的生命,是教育的生命,关系着学校的生存和教育的发展,只有狠抓教学质量才是学校增强核心竞争力的根本。现阶段,全党在深入学习实践科学发展观,科学发展观的核心是以人为本,全面协调可持续发展,落实到学校教育管理中就是要以教师的专业化发展为本,以学生的健康和谐可持续发展为本,构建主体性文化背景下的教学质量管理模式,向管理要效益,提高学校的教学质量,促进学校的可持续发展。那么什么是主体性文化,又要怎样构建主体性文化背景下的教学管理模式呢?
关 键 词:
质量管理模式
教学质量
文化背景
全面协调可持续发展
学校教育管理
科学发展观
教学管理模式
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