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| 小学数学教学中“模式化教学”探讨 | |
| 引用本文： | 周邦荣.小学数学教学中“模式化教学”探讨[J].甘肃教育,1998(9). |
| 作者姓名： | 周邦荣 |
| 作者单位： | 成县师范附小 |
| 摘 要： | 教无定法，但有常法；教无定法，贵在得法。在现代教育思想中，大多数人普遍认为要打破僵化的教学框架，创造灵活多变的教法，这无疑是正确的。但如过分强调灵活多变的教法会给学生的学习带来一些负面影响，特别是小学中、高年级数学教学，题型多，题目灵活多变，多变的教... |
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