运用记忆规律提高成人学习效果 |
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引用本文: | 殷红博.运用记忆规律提高成人学习效果[J].教育与职业,1989(11). |
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作者姓名: | 殷红博 |
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作者单位: | 中华职业教育社福建分社记忆研究室 |
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摘 要: | 现代科学技术的飞速发展,使许多早过了青春期的成年人需要重新当学生。但是,对于他们来说,许多因素影响着学习效果。如何提高学习效果,花较少的气力取得较大的效益,已成为广大在职成年人的一个急需解决的问题。影响成年人学习效果的各种因素中,记忆是一个重要的因素。许多成年人都觉得自己的记忆力不好,许多东西学了就忘。不少人一个英语单词或一个数学公式,学了多少遍还记不住,昨天刚学的内容,今天就怎么也
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