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新课程理念下“物理性质和化学性质”一节的教学思考
引用本文:傅英菊.新课程理念下“物理性质和化学性质”一节的教学思考[J].教学月刊,2005(9):44-45.
作者姓名:傅英菊
作者单位:浙江省开化县第二中学,324300
摘    要:新课程理念强调教学要尊重学生独特的感受和理解。“多元智能理论”指出教师要为“学生的理解”而教,教师要在教学中开发学生的多元智能。概念教学是学科教学中的重点,准确地理解和掌握概念对学好科学是十分重要的。教师在教学过程中应通过一定的教学手段与教学方法,让他们正确理解和掌握概念,进而适当地运用概念。

关 键 词:课程理念  浙教版  初一  科学课  第一册  多元智能理论  概念教学  教学方法  教学手段  “物理性质和化学性质”
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