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生物课提问与反馈的几点做法
引用本文:陈素芬.生物课提问与反馈的几点做法[J].中学理科,2005(7):63-63.
作者姓名:陈素芬
作者单位:广西贺州第二高级中学,542800
摘    要:课堂教学是师生之间进行一种复杂的双向互动过程,而提问与反馈是这个过程中最重要的环节.教师通过提问启发和引导学生的思维活动,以问题为主线组织课堂教学,并对学生的应答作出信息反馈,强化学生思维操作的结果,调动学生学习的积极性,使学生巩固与强化所学知识.下面,笔者根据几年的教学实践谈谈体会.

关 键 词:信息反馈  生物课  做法  引导学生  课堂教学  互动过程  思维活动  学生思维  学生学习
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