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保证村校新课程实验顺利开展的途径与策略
引用本文:陈焕华.保证村校新课程实验顺利开展的途径与策略[J].中小学教师培训,2006(3):30-32.
作者姓名:陈焕华
作者单位:浙江省桐乡市教育局教研科研室,314500
摘    要:农村小学村校的教学设施设备、师资力量、教育管理、社会教育资源和信息环境等,都远逊于城市小学,与乡镇中心小学也有较大的差距。要保证新课程实验在村校顺利开展,必须加强调研,及时探讨研究存在的问题,从制度和机制上加以保证;加强教师培训,转变村校教师的教学观念和行为;以课例为载体开展行动研究,提高村校教师实践新课程的能力;改革教学质量评价办法,加强教学质量监控,保证新课程实验的质量。

关 键 词:村校  新课程实验  途径  策略
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