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杂志ISSN号
拨动学生情感之弦共奏语文学习乐章——浅谈语文"工具性"和"人文性"的统一
作者姓名:
徐文英
作者单位:
常州市新北区龙虎塘中心小学
摘 要:
语文学科是“万科之母”,它是各门课程学习的基础。特别是作为一门工具性很强的基础课程,其本质特点绝不容忽视;同时,语文学科又是传承文明、弘扬中华民族优良传统的载体,其中蕴含着的“道德传承”和“美好人性”,是文本不可分割的组成部分。
关 键 词:
工具性
语文学习
学生情感
人文性
乐章
语文学科
课程学习
基础课程
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