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| 搞好数学课堂的问题设计 | |
| 引用本文： | 张绍斌 ,鲁文德.搞好数学课堂的问题设计[J].黑龙江教育,2003(14). |
| 作者姓名： | 张绍斌 鲁文德 |
| 摘 要： | 问题是师生沟通的媒介,是通往教学目标的桥梁。问题设计是活化书本知识的手段,课前是否对问题做过加工处理以及问题设计的质量,都会对教学效果产 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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