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和谐的氛围 高效的课堂
作者姓名:
相琳
作者单位:
青岛市崂山区教研室
摘 要:
课堂作为师生交流的舞台,应该充满活力,令无数学子向往。然而在目前的英语教学中,仍有相当一部分教师在沿袭着传统教法,教师讲得口干舌燥,忽视对学生实践能力的培养,培养出的学生读写水平高而听说能力差,学生每天忙于死记硬背单词和句型,苦不堪言。针对这种情况,我一直在思索:应怎样让学生轻松愉快地学习英语,而不把英语学习当成一种负担?
关 键 词:
课堂
能力的培养
和谐
师生交流
英语教学
传统教法
听说能力
学习英语
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