高职双语教学方法探索 |
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引用本文: | 付冬英.高职双语教学方法探索[J].职教论坛,2005(29):28-29. |
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作者姓名: | 付冬英 |
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作者单位: | 江西旅游商贸职业学院 |
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摘 要: | 方兴未艾的高等职业技术学院(简称高职)强调以能力为本,着重培养操作型和应用型人才.随着我国对外开放多层次、全方位、高水平展开,国际交流能力成为高职适应信息时代与经济全球化应具备的能力.为了适应这一形势,进一步提升人才培养质量,高职开展双语教学很有必要.通过合适的方法开展双语教学,能达到增强高职学生的学习兴趣,拓宽高职学生视野,提高高职学生跨文化分析问题的能力和英语语言水平的目的,值得深入探讨和大胆实践.
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